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五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”,學(xué)生可越過高中,免于高考,直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分,即可拿到國家承認的全日制大專學(xué)歷,進而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評職稱、提干等機會。

五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實不然,社會不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨立性,以及自我的創(chuàng)新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
[ 招生問答] 04-29 一.廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)航空服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展的綜合性人才,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,有較高英語水平及較強實際操作能力,有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,掌握航空乘務(wù)基本技能以及現(xiàn)代旅游管理知識的高技技
[ ] 04-29 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)招生分數(shù)線1、中藥專業(yè)錄取60人,錄取控制分數(shù)線90分,學(xué)制5年;2、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人,錄取控制分數(shù)線130分,學(xué)制3年;3、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分數(shù)線121分,學(xué)制3年;4、護理專業(yè)錄取60人
[ 招生專業(yè)] 05-26 一.城市軌道交通運營與管理專業(yè)是什么城市軌道交通運營與管理是立足于站務(wù)員,面向車站值班員,,運轉(zhuǎn)班組長,值班站長,運轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車,票務(wù)方向的一個專業(yè),主要是行車工作。軌道交通管理就是平時調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護地鐵系統(tǒng)和管理維
[ 招生問答] 04-22 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。
[ 招生辦電話] 04-04 一.廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)聯(lián)系方式中職咨詢聯(lián)系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號)高職咨詢聯(lián)系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!二.對口高考與普通高考的共同點1、錄
[ 招生問答] 03-20 1.高鐵乘務(wù)專業(yè)方向怎樣學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位,面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長等崗位,也可在傳統(tǒng)鐵路或其他旅客運輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。部分學(xué)生可選擇參加民航服務(wù)工作
[ 招生問答] 01-06 1.高鐵乘務(wù)專業(yè)招生要求1、政審合格、體檢合格。復(fù)查合格方能入學(xué)。@政審要求:未受到刑事處罰和勞動教養(yǎng)處罰,未正在被國家機關(guān)偵察、起訴、審判,無其他嚴重違法行為,未參加非法組織,現(xiàn)實表現(xiàn)良好,品行端正,無精神病史。2、初中畢業(yè):女,身高15
[ 招生問答] 12-28 1、高鐵乘務(wù)專業(yè)可以報考什么證書國際商務(wù)師,客運員資格證,安檢員資格證,導(dǎo)游資格證,行政秘書等2、高鐵乘務(wù)專業(yè)必備知識能力1、熱愛祖國,有理想、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有理論聯(lián)系實際求實創(chuàng)新的精神和勤奮、儉樸、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)與良好的思想品德
暨南大學(xué)教育學(xué)院
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茂名南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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湛江市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣州花都衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校
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廣州增城區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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