01.貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校招生簡章2020年

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02.貴州商業(yè)高等?？茖W(xué)校熱門專業(yè)

1、制藥工程專業(yè)- 生物制藥技術(shù)專業(yè)- 藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)- 藥物分析與檢驗(yàn)專業(yè)- 藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)- 生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)-生物技術(shù)制藥專業(yè)- 生物制藥專業(yè)- 化學(xué)制劑專業(yè)-
2、飛行器制造技術(shù)專業(yè)- 飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修專業(yè)- 飛機(jī)維修專業(yè)-機(jī)車駕駛與維修專業(yè)- 航空機(jī)電工程專業(yè)-無人機(jī)駕駛與維修專業(yè)- 輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)-
3、城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)- 城市軌道通信技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)- 城市軌道自動(dòng)售檢票設(shè)備技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通涉外運(yùn)營管理專業(yè)- 城市軌道車輛駕駛專業(yè)- 城市軌道交通通信信號技術(shù)專業(yè)- 城市軌道交通控制專業(yè)- 城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)-城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)- 城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)-
4、高鐵乘務(wù)專業(yè)- 動(dòng)車乘務(wù)專業(yè)-
5、學(xué)前教育專業(yè)- 漢語言文學(xué)專業(yè)- 心理學(xué)專業(yè)- 思想政治教育專業(yè)- 幼兒教育與管理專業(yè)-幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)- 保育專業(yè)- 幼兒教育專業(yè)-
6、英語教育專業(yè)-特殊教育專業(yè)- 雙語教育專業(yè)- 藏語文專業(yè)- 幼兒雙語教育專業(yè)-
7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)- 動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)- NIIT軟件開發(fā)專業(yè)- 廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)- 動(dòng)漫制作專業(yè)- 圖形圖像制作專業(yè)- 信息安全專業(yè)- 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)- 互聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)- UI設(shè)計(jì)專業(yè)- 軟件測試專業(yè)- 通信運(yùn)營管理專業(yè)- 軟件應(yīng)用專業(yè)-
8、通訊運(yùn)營服務(wù)專業(yè)- ACG動(dòng)畫制作專業(yè)- 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)- 工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)- 數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)- 軟件開發(fā)專業(yè)- 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)- JAVA工程專業(yè)- 人工智能AI技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 數(shù)字音樂制作專業(yè)- 電子競技與主持專業(yè)-
9、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)- 工業(yè)機(jī)器人編程與維護(hù)專業(yè)- 化學(xué)工藝專業(yè)- 工業(yè)自動(dòng)化儀器裝配與維修專業(yè)- 數(shù)控與工業(yè)機(jī)器人專業(yè)- 化工機(jī)械與設(shè)備專業(yè)- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專業(yè)- 化工分析與檢驗(yàn)專業(yè)- 工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)- 化工儀表及自動(dòng)化專業(yè)- 工業(yè)自動(dòng)化儀器儀表裝配與維護(hù)專業(yè)-
10、工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)- 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)- 生物化工專業(yè)- 輕化工程及設(shè)備專業(yè)- 鹽化工藝及設(shè)備專業(yè)- 材料工程技術(shù)專業(yè)- 工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù)專業(yè)- 精細(xì)化工專業(yè)- 工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)- 工業(yè)機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)- 化工機(jī)械維修專業(yè)- 智能機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)專業(yè)- 化工工藝專業(yè)-
11、模具加工與生產(chǎn)管理專業(yè)- 電工與制冷技術(shù)專業(yè)- 電梯安裝與維修專業(yè)- 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)- 機(jī)床切削加工專業(yè)- 電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)- 發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)- 數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)-

03.初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎

1、初中生直接讀五年，節(jié)省時(shí)間五年制大專“2+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年可讀完大專學(xué)歷，如需本科學(xué)歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時(shí)間。當(dāng)然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學(xué)歷的孩子，我們還是建議對方讀普高，參加高考。雖然同樣是國家承認(rèn)的大專學(xué)歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會(huì)的認(rèn)同度多少有些區(qū)別。
2、很多人一聽五年制大專學(xué)歷沒有三年制大專學(xué)歷好，心理就開始有些無法接受，這點(diǎn)沒什么好說的，畢竟三年制大專首先要讓孩子考上普高，再參加高考，若是連普高都考不上，還有什么好說的？但是，讀了五年制大專是不是就到頭了，沒辦法往上升了呢？NO！還有一個(gè)詞叫“專升本”，本科學(xué)歷有全日制專升本或者自考本科，也有成教本科，若想要繼續(xù)深造，五年制大專完全可以做為一個(gè)跳板。
3、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績很差的孩子，沒有機(jī)會(huì)往上走的，家長需要知道：（1）普高學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課為主；（2）專科院校除了語數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀專科的孩子，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。

04.聯(lián)系誰

聯(lián)系電話：一五三 二八〇七 二四二九
聯(lián)系QQ：二三二七九六六九九一

05.教學(xué)管理

◇ 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定后需嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，要編制課程教學(xué)大綱（或課程標(biāo)準(zhǔn)），并在專業(yè)2年級時(shí)報(bào)送所在職院教務(wù)處備案。

06.五年制大專是什么

五年制大專國家承認(rèn)。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高職，主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段；后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制高職（?？疲┊厴I(yè)證書。

五年制高職在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學(xué)文化，又有較強(qiáng)專業(yè)技能的高級應(yīng)用技術(shù)人才，其知識的傳授是以夠用為度、實(shí)用為本。

07.招生對象

1、與學(xué)校簽訂了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養(yǎng)協(xié)議并經(jīng)教育廳備案的中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生，按照協(xié)議規(guī)定符合條件的學(xué)生可參加五年一貫制轉(zhuǎn)段錄取。
2、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;
3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。