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曾玲，大學本科，畢業(yè)于成都師范學院教育管理專業(yè)，學前教育專業(yè)手工、幼兒衛(wèi)生保健教師。從事教育教學工作4年，堅信“愛是教學成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望”。2015年參與《習樂真愛杏壇擷英》校本教材的編寫;2015年在成都天府新區(qū)直管區(qū)中小學、幼兒園藝術(shù)節(jié)教師論文(美術(shù)學科類)評選中榮獲三等獎;2020年《廢舊紙盒》在成都天府新區(qū)直管區(qū)中小學創(chuàng)新課堂教學大賽中榮獲 三等獎。

劉艷梅，大學本科、文學學士學位，畢業(yè)于內(nèi)江師范學院舞蹈表演專業(yè)，高級育嬰師資格證，雙師型教師，學前教育專業(yè)負責人。從事教育教學工作10年，對舞蹈教學有豐富的經(jīng)驗，尤其是對幼兒舞蹈創(chuàng)編有深入的研究，結(jié)合一線進行了課堂改革，并獲得了學生的一致好評。2013年榮獲“最成都市民課堂”說課比賽一等獎;2014年被聘為天府新區(qū)社會事業(yè)局職稱特教育4D工作室中心組成員;2015年參加天府新區(qū)教師論文評選獲得二等獎。