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貴州省龍里中等職業(yè)學校2023年招生簡章

子敬教育 2023-02-11 12:36:20

一.貴州省龍里中等職業(yè)學校2020招生簡章

同學們若是想盡快了解你想要就讀地區(qū)的所有學校,學校的招生簡章就是需要大家重點了解的信息了,招生簡章濃縮了學校重要的信息,要想了解一所學校,招生簡章是最便捷的途徑。想要了解本校更多信息,可以點擊文章頂部的“招生信息”或《學校名字》里面都是關于本校的最新動態(tài)。希望可以幫到大家!

二.讀五年制可以升本嗎

可以的,如果是學歷比較看重,以后想要往上專的人,可能更多的是選擇“五年制大?!?,好為未來專升本、考研究生,甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”,好解決就業(yè)問題,中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才,只不過學校情況不同,專業(yè)的側重點會稍微有些不太一樣,家長需要根據孩子的未來發(fā)展方向

三.有哪些專業(yè)

1、眼視光與配鏡專業(yè)- 眼視光技術專業(yè)-
2、制藥工程專業(yè)- 生物制藥技術專業(yè)- 藥品食品檢驗專業(yè)- 藥物分析與檢驗專業(yè)- 藥品生產技術專業(yè)- 生物技術及應用專業(yè)-生物技術制藥專業(yè)- 生物制藥專業(yè)- 化學制劑專業(yè)-
3、臨床醫(yī)學專業(yè)- 麻醉學專業(yè)-
4、航空安檢專業(yè)- 機場運行專業(yè)- 機場地勤專業(yè)-
5、智能終端技術與應用專業(yè)- 智能控制技術專業(yè)-智能交通技術運用專業(yè)-
6、會計信息管理專業(yè)- 會計專業(yè)- 會計與統(tǒng)計專業(yè)- 人力資源管理專業(yè)- 會計電算化專業(yè)-工商行政管理事務專業(yè)- 審計專業(yè)- 財務會計專業(yè)- 涉外會計專業(yè)- 行政管理專業(yè)-
7、社區(qū)管理與服務專業(yè)- 文化市場經營管理專業(yè)- 社區(qū)公共事務管理專業(yè)- 公共文化服務與管理專業(yè)- 公共事務管理專業(yè)-
8、英語教育專業(yè)-特殊教育專業(yè)- 雙語教育專業(yè)- 藏語文專業(yè)- 幼兒雙語教育專業(yè)-
9、道路橋梁工程施工專業(yè)- 建筑設計技術專業(yè)- 城市水利專業(yè)- 農業(yè)水利工程專業(yè)- 環(huán)境藝術設計專業(yè)- 建筑裝飾設計專業(yè)- 房地產經營與估價專業(yè)- 土木工程檢測技術專業(yè)- 室內藝術設計專業(yè)- 建筑工程管理專業(yè)- 建筑裝飾工程技術專業(yè)-
10、互聯(lián)網應用技術專業(yè)- 移動互聯(lián)網軟件開發(fā)專業(yè)- 大數據技術與應用專業(yè)- 電子競技專業(yè)- 3D打印技術專業(yè)- 虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)- 通信網絡應用技術專業(yè)- ACG游戲制作專業(yè)- 游戲設計專業(yè)- 游戲軟件專業(yè)- 多媒體制作專業(yè)- 移動通信技術專業(yè)-

四.教學質量

◇ 第三學年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫,其中計算機基礎采用統(tǒng)一的考試軟件進行上機考試。具體的教務工作由中職校組織實施。

五.招生要求

1、應、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者;
2、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。

六.招生老師電話

聯(lián)系電話:14702874260
聯(lián)系QQ:2327966991

貴州省龍里中等職業(yè)學校2020年招生簡章

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校園新聞

貴州省龍里中等職業(yè)學校招生電話

[ 招生辦電話] 04-29 貴州省龍里中等職業(yè)學校招生咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 1701.中醫(yī)康復技術專業(yè)中醫(yī)康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中醫(yī)理論基礎、運用推拿、艾灸、拔罐、刮痧等中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術及現(xiàn)代康復治

貴州省龍里中等職業(yè)學校招生電話

[ 招生辦電話] 04-29 貴州省龍里中等職業(yè)學校招生咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 17001、臨床醫(yī)學專業(yè)介紹臨床醫(yī)學培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質,掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識

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貴州省龍里中等職業(yè)學校怎么樣

[ 招生問答] 04-22 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。,學校樹立以人為本的思想。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。

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