報名就簽就業(yè)合同、畢業(yè)就就業(yè)、高薪就業(yè)
國際空乘專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質,熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能,具有一定英語或其它語種的聽說能力,具備一定社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服務、民航旅客運輸?shù)戎R。
口齒伶俐,中、英文發(fā)音準確,性格開朗、大方,心理素質好,富有合作精神;,熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事航空服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質;,視力:矯正視力不低于0.4,無色盲、色弱、斜視;,五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕;,身體健康、體形勻稱,無明顯的“O”型、“X”型腿;,無久治不愈的皮膚病,如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等;

我國正處于”民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中,中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三。到2020年,隨著中國經濟的快速發(fā)展,中國航空運輸業(yè)年均增長速度將保持百分之十,每百萬平方公里擁有的機場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運量等各項指標將快速增長,中國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展,對航空服務專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。
隨著我國旅游行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,乘坐飛機出行旅游的也越來越多。空乘行業(yè)也處于上升的發(fā)展趨勢中,現(xiàn)在很多學校也在招收空乘專業(yè)的學生。這也就足以證明空乘專業(yè)是一個非常熱門的專業(yè),前景非常好。無論是國內還是國外,空乘行業(yè)的工作人員年薪基本可以達到10萬元以上,再加上空乘行業(yè)缺乏人才,使得空乘專業(yè)人才的需求是越來越大的。如此可以看出,空乘專業(yè)的前景是非常好的。
[ 招生問答] 04-29 一、東莞理工學校招生要求1、單眼矯正視力均不低于C字視力表0.5;眼球大小適中、對稱,目光有神。2、應、往屆高中畢業(yè)生,中專、職高畢業(yè)生,男女不限,需面試、政審合格。3、身材比例均衡,身體協(xié)調能力好,心理素質良好,應變能力強,機智靈活,性格
[ ] 04-29 東莞理工學校招生分數(shù)線1、制藥工程專業(yè)錄取50人,錄取控制分數(shù)線120分,學制3年;2、護理專業(yè)錄取60人,錄取控制分數(shù)線154分,學制3年;3、預防醫(yī)學專錄取40人,錄取控制分數(shù)線80分,學制3年;4、藥學專業(yè)錄取50人,錄取控制分數(shù)線1
[ 招生辦電話] 04-04 01、東莞理工學校招生電話中職咨詢聯(lián)系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號)高職咨詢聯(lián)系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息,請繼續(xù)關注百度小程序子敬教育招生網!02、五年一貫制大專是什么◇ 五年制大專與全日制大專院校
[ 招生簡章] 02-11 東莞理工學校春季招生簡章(2021)招生簡章是一個學校招生說明,里面包含了學校的概況介紹、招生計劃等信息,所以同學們要報讀學校的話,就要先了解學校的招生簡章信息?,F(xiàn)在越來越多的同學開始找學校,想讀大專院校。大專院校既可以學到文化知識又可以學
[ 招生問答] 02-11 01.東莞理工學校高職擴招招生對象具有本省戶籍或在本省務工(需提供6個月以上勞動合同證明),具有高中階段學歷或同等學力及以上的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農民工、高素質農民、基層農技人員、企事業(yè)單位在崗職工、村“兩委”干部、革命老區(qū)專項計劃、“
[ 招生問答] 09-04 1.定向培養(yǎng)就業(yè)方向各大外航航空公司工作,如加拿大航空、美國達美航空、阿聯(lián)酋航空、卡塔爾航空、新加坡航空、日本全日空航空、大韓航空等。2.國際空乘課程◇ 國際空乘專業(yè)知識◇ 國際空乘心理培訓◇ 英文溝通技巧◇ 國際空乘職業(yè)形象◇ 外國文化與
[ 招生問答] 07-25 1.國際航空服務專業(yè)就業(yè)前景從國際國內現(xiàn)有薪資水平看, 國內主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在 10 萬元人民幣以上,國外航空公司空服人員的薪金水平更高,中國正處于 “ 民航大國 ” 向 “ 民航強國 ” 的偉大轉變過程中。2.國際空乘專業(yè)
[ 招生簡章] 02-11 一.初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎1、學歷+技能+包實習,推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學歷,所以在學歷上它完全OK,沒有問題。至于技能,它與中職、技校一樣,培養(yǎng)的都是高技能型人才,所以技術也是OK的。國家實行“1+X證書制度”試點工作,為的