1997年，以國家科技部牽頭，由衛(wèi)生部、國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家中醫(yī)藥管理局等部門參加，成立了國家新藥領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全國百余名專家提出了中藥現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施了中藥現(xiàn)代化工作。全國的中醫(yī)藥現(xiàn)代化工作已經(jīng)取得了重要進(jìn)展:研發(fā)體系不斷完善，自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng);成功地開發(fā)出一批中藥新品種，中藥防治疾病的重要作用得以進(jìn)一步發(fā)揮;制定了一批重要的中藥基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和符合中藥特點(diǎn)的科學(xué)規(guī)范，中藥產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)初見成效。同時(shí)，中藥現(xiàn)代化在提高人民健康水平、增加農(nóng)民收入、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面也發(fā)揮了顯著作用。2005年4月前，內(nèi)地已建立了448個(gè)中藥材規(guī)范化種植基地，18個(gè)省份規(guī)范化種植面積達(dá)92萬公頃。同時(shí)，隨著超臨界萃取、膜分離、沸騰造粒等生產(chǎn)技術(shù)和工藝的突破，中藥生產(chǎn)工藝技術(shù)、裝備水平大幅提高，中藥企業(yè)規(guī)模、效益也不斷提升。涵蓋中藥農(nóng)業(yè)、中藥工業(yè)、中藥商業(yè)的現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)鏈不斷完善和發(fā)展。

基礎(chǔ)理論

 中醫(yī)基礎(chǔ)理論是對(duì)人體生命活動(dòng)和疾病變化規(guī)律的理論概括，它主要包括陰陽、五行、運(yùn)氣、臟象、經(jīng)絡(luò)等學(xué)說，以及病因、病機(jī)、診法、辨證、治則治法、預(yù)防、養(yǎng)生等內(nèi)容。

 發(fā)展規(guī)劃 

中醫(yī)藥"一帶一路"發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)[3]

 為貫徹落實(shí)《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，加強(qiáng)與"一帶一路"沿線國家在中醫(yī)藥(含民族醫(yī)藥)領(lǐng)域的交流與合作，開創(chuàng)中醫(yī)藥全方位對(duì)外開放新格局，制定本規(guī)劃。

 基本原則

 依托優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大局。充分發(fā)揮中醫(yī)藥作為衛(wèi)生資源、經(jīng)濟(jì)資源、科技資源、文化資源和生態(tài)資源等五大資源優(yōu)勢(shì)，服從和服務(wù)于國家全方位對(duì)外開放新格局的整體部署，推動(dòng)中醫(yī)藥與沿線各國深度融合。

 政府引領(lǐng)，市場(chǎng)運(yùn)作。充分利用政府間現(xiàn)有多邊、雙邊機(jī)制，搭建穩(wěn)固合作平臺(tái)。發(fā)揮各類機(jī)構(gòu)在對(duì)外合作中的主體作用，充分遵循市場(chǎng)規(guī)律，加強(qiáng)供給側(cè)和需求側(cè)協(xié)同發(fā)展，擴(kuò)大有效和中高端供給。

職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng)推薦學(xué)校樂山衛(wèi)生學(xué)校

樂山衛(wèi)校是一所綜合性全日制國辦普通高等學(xué)校，最早建立于1951年，是“四川省示范性高等職業(yè)院?！?、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”和“四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地”。校園占地面積385畝，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和圖書館，體育設(shè)施齊全，還有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐科研儀器設(shè)備，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室169個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地170個(gè)，直屬附屬醫(yī)院1所，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，生產(chǎn)性實(shí)習(xí)工廠2個(gè)。
學(xué)校師資力量強(qiáng)大，現(xiàn)全院有專任教師505人，其中教授30人、副教授125人，博士研究生19人，碩士研究生192人， “雙師素質(zhì)”教師達(dá)90%，現(xiàn)有在籍全日制中職學(xué)生8000余人。學(xué)校已形成了一個(gè)以普通中等教育為中心，中、高等職業(yè)教育共同發(fā)展。
學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為龍頭，集社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)士、預(yù)防醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)、藥劑、口腔、計(jì)劃生育、高等護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)（?？疲?、農(nóng)村醫(yī)療（中西醫(yī)結(jié)合?？疲┑葘I(yè)齊全。