四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院是一所國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,以實(shí)施??茖哟蔚?strong>醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)教育為主。學(xué)院座落于有著“鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城”美譽(yù)的歷史文化名城 —四川省自貢市。
四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院前身系1918年創(chuàng)建的仁濟(jì)護(hù)士學(xué)校,學(xué)院擁有兩所國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院作為附屬醫(yī)院。
截至2016年4月,四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院占地面積865.79畝,校舍建筑面積12.3萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4738萬元,館藏紙質(zhì)圖書24萬余冊(cè);下設(shè)基礎(chǔ)教學(xué)部1個(gè)、臨床教學(xué)部2個(gè),開設(shè)9個(gè)專業(yè),在校生8000余人,專任教師420人(學(xué)院170人,附屬醫(yī)院240人)
截至2015年12月,學(xué)校有8門院級(jí)精品資源共享課程,中央財(cái)政支持的職業(yè)教育護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),實(shí)訓(xùn)室138間。 [2] 2014年,學(xué)校教師的課題《促進(jìn)中職衛(wèi)生類藏區(qū)“9+3”學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)研究》獲2014年國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),該課題同時(shí)也獲得了省政府第五屆教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。教師鄭篤永、王華棟在2014年四川省護(hù)理專業(yè)教師說課比賽中雙雙斬獲一等獎(jiǎng),其中鄭篤永老師在一等獎(jiǎng)中名列第一。教師劉瑤、王卉獲2014年全國(guó)高校英語口語比賽二等獎(jiǎng)。教師陳丹獲2014年“鳳凰創(chuàng)壹杯”全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽全國(guó)信息化比賽三等獎(jiǎng)

學(xué)校推薦專業(yè) 護(hù)理專業(yè)

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干課程:
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)
學(xué)制:三年
畢業(yè)生具備的能力:
1.具有規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理和各??谱o(hù)理的基本操作能。
2.具有對(duì)常見病、多發(fā)病病情的觀察能力和心身整體護(hù)理能力。
3.具有對(duì)常用藥物療效和反應(yīng)的觀察能力。
4.具有對(duì)急危重病人的初步應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
5.具有一般的衛(wèi)生宣教,健康指導(dǎo)和預(yù)防保健能力。
6.具有初步的病室管理能力和人際交往能力。
畢業(yè)后在醫(yī)院和社區(qū)從事臨床護(hù)理和保健護(hù)理工作。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
老師總結(jié)
有時(shí)候選擇和努力一樣重要,選擇自貢衛(wèi)校,就是選擇一所辦校百年歷史的名校,一個(gè)教職工超500人的學(xué)校,學(xué)校一直堅(jiān)持“大仁求學(xué),大醫(yī)濟(jì)人”以對(duì)生命的尊重和敬畏,對(duì)弱者的同情和悲憫的情懷來刻苦學(xué)習(xí),以豐富的知識(shí)和扎實(shí)的技術(shù)技能救濟(jì)、幫助他人,澤被蒼生。

成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,包括各類幼兒園。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)的幼兒園政策,主要依據(jù)成都市的學(xué)前教育政策進(jìn)行制定和實(shí)施。成都市重視學(xué)前教育的普及和發(fā)展,積極推進(jìn)幼兒園建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育的公益普惠發(fā)展。對(duì)于幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法都有明確的規(guī)定,以保障幼兒教育的
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策與流動(dòng)人口子女入學(xué)指南=======一、成都幼兒園政策概述-------------成都市,作為四川省的省會(huì)城市,其教育資源豐富,教育體系完善。針對(duì)幼兒階段的兒童教育,成都市有一系列明確的政策規(guī)定,旨在確保所有兒童都能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。對(duì)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)來說,也實(shí)施了這些政策。這些政策強(qiáng)調(diào)公平性,不論孩子的戶籍和社保狀況如何,只要符合入學(xué)年齡要求,都有資格申請(qǐng)當(dāng)?shù)?/p>
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園政策及流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南=======一、成都市幼兒園政策概述-------------成都市教育局為了普及優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育,制定了相應(yīng)的幼兒園政策,鼓勵(lì)并保障所有適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利。這其中也包括對(duì)流動(dòng)人口子女的特殊關(guān)照,確保他們能在成都享受到公平、有質(zhì)量的教育資源。二、流動(dòng)人口子女報(bào)讀幼兒園的途徑---------------對(duì)于在成都務(wù)工或生活的流動(dòng)人口家庭,其
成都金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園咨詢——針對(duì)流動(dòng)人口子女報(bào)名及學(xué)費(fèi)等相關(guān)問題解答=======隨著城市化進(jìn)程的加快,流動(dòng)人口數(shù)量也在不斷增加,其中許多家庭帶著孩子來到成都這樣的城市生活和工作。對(duì)于在成都的流動(dòng)人口家庭來說,了解當(dāng)?shù)氐挠變簣@政策,包括報(bào)名、學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等要求顯得尤為重要。以下就關(guān)于成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)幼兒園的相關(guān)信息,為流動(dòng)人口家庭提供咨詢參考。一、成都市幼兒園政策概述-------------
成都市金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園信息及學(xué)費(fèi)概述——流動(dòng)人口子女報(bào)讀指南與幼兒園教育費(fèi)用解析一、成都市幼兒園政策概述成都市作為四川省的省會(huì)城市,一直以來高度重視幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。為了保障幼兒接受優(yōu)質(zhì)教育,成都市制定了一系列幼兒園教育政策。這些政策旨在提高幼兒園教育質(zhì)量,確保每個(gè)孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育資源。此外,對(duì)于不同區(qū)域的幼兒園設(shè)置與運(yùn)營(yíng)也有明確的指導(dǎo)和規(guī)定。二、金堂縣平橋鎮(zhèn)民辦幼兒園情況
四川省青神中等職業(yè)學(xué)校綜合高中部
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