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日本 報名專業(yè)：護理。就職：綜合醫(yī)院、康復養(yǎng)老機構。薪資待遇：取得日本護士資格證每月1.6萬元以上，年薪不低于20萬元人民幣以上；取得日本介護士資格證，月收入8000-11000元以上，年薪10萬以上。，德國 報名專業(yè)：護理、康復治療技術、養(yǎng)老服務與管理。 就職：綜合醫(yī)院、康復養(yǎng)老機構。 薪資待遇：取得德國護士資格證，月薪2.2萬元人民幣，境外高薪非醫(yī)護類項目（英語類） 報名專業(yè)：專業(yè)不限。 就職：醫(yī)療器械公司、制藥為主；牙科診所、高端月子中心等醫(yī)護助理、導醫(yī)導診；連鎖中醫(yī)理療機構招聘推拿按摩師等崗位。 薪資待遇：月收入8000-12000元
云南新興職業(yè)學院、五年制大專、定向培養(yǎng)、高薪就業(yè)（報名就簽就業(yè)合同、畢業(yè)就拿高薪資、對找工作說So Easy）
大專階段品學兼優(yōu)的學生可享受國家獎學金：8000元/年；省獎學金：6000元/年；，大專階段品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生可享受國家勵志獎學金：5000元/年；省政府勵志獎學金：4000元/年；，大專階段品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生可享受國家助學金：一等獎：3500元/年；二等獎：2500元/年；，大學生醫(yī)療保險：學生看病，政府出錢；，學院愛心資助，幫助家庭困難學生完成學業(yè)；
[ 招生簡章] 04-29 一.護理專業(yè)好還是助產(chǎn)專業(yè)好助產(chǎn)專業(yè)是針對女性生產(chǎn)的一個專業(yè)，其工作主要在女性生產(chǎn)中輔助產(chǎn)科醫(yī)生做好各種助產(chǎn)工作。護理專業(yè)是針對病患人士的護理專業(yè)。二.護理專業(yè)就業(yè)前景好不好護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社
[ 招生問答] 04-29 一.云南財經(jīng)學校航空專業(yè)學費單招專業(yè)一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業(yè)等均為13900元左右/年。二.云南財經(jīng)學校招生要求1、熱愛祖國熱愛黨，有志于從事民航與安
[ 招生簡章] 04-29 01.對口高考與普通高考的不同之處報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄，只能報考中專時所學專業(yè)的同類別專業(yè)，而普通高考選擇專業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。02.醫(yī)藥高中招生專業(yè)康復治療技術，中醫(yī)康復與理療，制藥工程，臨床醫(yī)學，護理，中醫(yī)
[ 招生問答] 04-29 01、助產(chǎn)專業(yè)工資怎樣助產(chǎn)士屬于中級醫(yī)護人員，工資待遇要比護士高，一般要在4000以上，外加月獎金和年終獎。這個也要根據(jù)不同地區(qū)、不同醫(yī)院來評定。02、助產(chǎn)士職責是什么1、做好計劃生育、圍產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生工作的宣教工作，并進行技術指導。2
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。1.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學生技能要求1、具備中醫(yī)藥學的基本理論知識；2、掌握藥用動植物的種質(zhì)保存、引種馴
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)好就業(yè)嗎目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一、臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強
[ 招生問答] 04-29 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
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