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年齡18歲至30周歲,身高160CM(形象優(yōu)秀者可放寬至1.58CM),視力1.0以上(可佩戴隱形眼鏡)初中,中專、大專以上學歷,航空服務、外語、旅游管理、餐飲管理、鐵路等專業(yè);五官端正,體態(tài)均勻;身體健康無疾??;政治可靠無前科;敬崗愛業(yè),能盡職盡責,能吃苦耐勞。
未受過行政記過和其他較重大處分、無犯罪記錄。認同海航企業(yè)文化,對海航事業(yè)抱有強烈信心;誠信正直、樂觀積極、務實創(chuàng)新、團結協(xié)作、服務意識強;有較高的道德修養(yǎng),遵紀守法。一般乘服人員年齡不超過25周歲。一線高鐵乘務員至少中專以上學歷(含高中)。身體健康,符合其專業(yè)崗位對身體的要求。

中國高速鐵路運營里程是世界第一位,而且建設中的高速鐵路有一萬多公里。在接下來的幾年,中國的高速鐵路建設還會全面加快,進入收獲的時期。預計在2020年的時候,需要五萬多位乘務員上崗就業(yè)。所以高鐵乘務專業(yè)的就業(yè)前景還是很樂觀的。
中國旅游文化,旅游概論,勞動安全衛(wèi)生,普通話,旅客運輸,鐵路基本安全常識,旅游心理學,形體訓練,旅游英語,酒店服務,客運安檢,列車乘務,列車服務,計算機基礎,禮儀化妝,旅游地理,高鐵客運乘務實訓,現(xiàn)代服務禮儀等
高鐵乘務專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務員的專業(yè)。需要中職、大專學歷才可升上高鐵乘務員。高鐵乘務專業(yè)主要是為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才,該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識,注重人員素質和能力開發(fā),包括公關能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

[ 招生辦電話] 04-29 天津市津交駕駛員學校春季招生咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 17001、工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智.體.美勞全面發(fā)展.具有現(xiàn)代科學文化素養(yǎng)的應用型人才。在學習傳統(tǒng)工藝美術理論及
[ 招生問答] 04-29 01、天津市津交駕駛員學校航空服務報名須知符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學?;蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù),報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。02、天津市津交駕駛員
[ ] 04-29 天津市津交駕駛員學校分數(shù)線1、公共事業(yè)管理專業(yè)錄取90人,錄取控制分數(shù)線166分,學制3年;2、高級護理專業(yè)錄取90人,錄取控制分數(shù)線133分,學制3年;3、醫(yī)學影像專業(yè)錄取200人,錄取控制分數(shù)線80分,學制3年4、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取
[ 招生問答] 05-12 生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。,學校樹立以人為本的思想。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。
[ 招生辦電話] 04-04 1、五年一貫制大專要參加高考嗎?對口高考是指學生在中職學什么類別專業(yè),就參加什么類別專業(yè)的對口升學考試,被高校錄取后,繼續(xù)學習這個類別的專業(yè)。對口高考是國家有目的、有計劃地從職業(yè)高中畢業(yè)生中招收高校學生的專項措施,以滿足職業(yè)高中畢業(yè)生升入大
[ 招生簡章] 02-11 天津市津交駕駛員學校春季招生簡章(2021)每個學校都會出學校自身的招生簡章,出招生簡章的目的顧名思義就是為了大家是需要報考的同學們能在最大的程度上了解學校,并產(chǎn)生報考學校的意愿。點擊文章頂部的“招生信息”或學校名稱有更多關于本校的招生信息
[ 招生問答] 02-11 1.高職擴招的意義高職擴招對經(jīng)濟社會發(fā)展有哪些促進作用?答:高職擴招后,將為現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)一線輸送更多高素質技術技能人才,進一步促進人力資源供給側結構性改革,把人口紅利更好地轉變?yōu)槿肆Y源紅利,整體提高人力資本素質,
[ 招生問答] 09-04 01.國際航空專業(yè)介紹國際空乘人員是飛行國際線路或在外航航空公司的空中乘務人員,國際空乘要求有一定英語或其它語種的聽說能力,具備一定社交禮儀,了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服務、民航旅客運輸?shù)戎R。02.定向培養(yǎng)與普通教學的