工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)

107所招生院校工業(yè)化工

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)，掌握熟練的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用知識(shí)和技能，能勝任機(jī)器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)檢測(cè)、運(yùn)行管理...人

智能機(jī)器人應(yīng)用維護(hù)專(zhuān)業(yè)

140所招生院校工業(yè)化工

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)主要用于培養(yǎng)能從事工業(yè)機(jī)器人操作、編程、調(diào)試、安裝、維修、售后、技術(shù)管理等工作，服務(wù)于生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?；A(chǔ)課程：思想道德修養(yǎng)...人

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

554所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人

酒店管理專(zhuān)業(yè)

318所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中，除培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、思想道德和綜合素質(zhì)外，特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實(shí)踐性，使學(xué)生...人

導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)

255所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)是指取得導(dǎo)游證的導(dǎo)游人員代表被委派，按照組團(tuán)合同或約定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)為旅游者提供向?qū)А⒅v解及相關(guān)的旅游服務(wù)。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的...人

物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

138所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取職業(yè)道德品質(zhì)，掌握房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、管理和銷(xiāo)售基本知識(shí)，具備地產(chǎn)管理與銷(xiāo)售基本技能；了解物業(yè)管理相關(guān)...人

物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

315所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)物流管理第一線崗位需要，德、智、體美等方面全面發(fā)展的,具備必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、基本能力和基本技能的，在以工商企業(yè)物流為基本方向的領(lǐng)域...人

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)

23所招生院校旅游服務(wù)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)是新興應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和會(huì)展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、熟練掌握?huì)展實(shí)際運(yùn)作，能夠在會(huì)展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大...人

移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

69所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，可持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的，熟練掌握目前一種主流的移動(dòng)應(yīng)...人

網(wǎng)站開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)

21所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有一定計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級(jí)實(shí)用技術(shù)型人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能熟練掌握常用的計(jì)算機(jī)軟件...人

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

22所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃和搭建能力，能熟練快速完成網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)；能運(yùn)用H5+JS進(jìn)行開(kāi)發(fā)前端交互設(shè)計(jì)能力，開(kāi)發(fā)各種網(wǎng)頁(yè)框架；能運(yùn)用PHP等軟件...人

通信運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)通信運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用和管理人才。主要面向通信和電...人

軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)

14所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)軟件測(cè)試技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握軟件開(kāi)發(fā)及軟件測(cè)試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的實(shí)用性軟件人才，至少熟練掌握業(yè)內(nèi)常用的一種測(cè)試工具?？蓮氖掠?jì)算機(jī)初級(jí)編碼或開(kāi)發(fā)、軟件...人

UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

80所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺(jué)形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

22所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事影視二維動(dòng)畫(huà)、無(wú)紙動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、插畫(huà)、漫畫(huà)以及影視動(dòng)畫(huà)方向后期制作，熟悉了解動(dòng)畫(huà)、插畫(huà)整個(gè)制作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)制...人

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

50所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和扎實(shí)的自然科學(xué)和外語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，必備的服裝基礎(chǔ)理論知識(shí)和工業(yè)化生產(chǎn)知識(shí)、熟練的服裝制板和工藝制作的專(zhuān)業(yè)操作技能，掌握虛擬...人

JAVA工程專(zhuān)業(yè)

13所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)JAVA工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。...人

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

156所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)...人

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

138所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?，具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)...人

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

85所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專(zhuān)業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專(zhuān)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)-專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)，掌握云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維的基礎(chǔ)技能。具有自行開(kāi)展簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)接入、數(shù)據(jù)清...人