智能控制技術(shù)專業(yè)

47所招生院校高鐵鐵路

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)智能制造最核心的環(huán)節(jié)，數(shù)字化制造方向的專業(yè)工程型技能人才。通過系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)，使得學(xué)生掌握整個(gè)企業(yè)數(shù)字化制造各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施、部署工程技能...人

高鐵乘務(wù)專業(yè)

95所招生院校高鐵鐵路

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)具有相應(yīng)文化理論知識、熟練掌握鐵路運(yùn)輸組織的專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能知識，能運(yùn)用先進(jìn)的鐵路運(yùn)輸技術(shù)及設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作，具備行車組織及車站運(yùn)營管理...人

交通運(yùn)營管理專業(yè)

53所招生院校高鐵鐵路

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專交通運(yùn)營管理專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營管理的專業(yè)技能，能...人

中藥專業(yè)

109所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，在中藥科研、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、應(yīng)用和經(jīng)營領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑及臨床、合理用藥...人

護(hù)理專業(yè)

368所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專護(hù)理專業(yè)-專業(yè)方向：非醫(yī)藥衛(wèi)生類方向護(hù)理專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高...人

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

147所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床知識基礎(chǔ)上，能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)...人

藥劑專業(yè)

206所招生院校醫(yī)藥衛(wèi)生

招生對象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專藥劑專業(yè)是針對藥物制造的綜合應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。根據(jù)藥物理化性質(zhì)不同，體內(nèi)吸收代謝特點(diǎn)不同，要達(dá)到治療的效果、減少毒副作用、不良反應(yīng)，需要在藥物的生產(chǎn)加...人